在五年級的班上英文課時我實行一個政策-得分組或人可以獲得英文字母貼
每次累積字母貼的人可以將字母貼拼成許多單字，最後會結算誰是單字高手
可是
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又是一篇週記
近來其實沒什麼大事 只是隨著時間倒數逼近 心情狂飆指數持續上升
很佩服自己竟然能坦然的面對自己的負面情緒
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「為什麼要有這麼多考試？我都快要考焦了！」
這是我的家教學生對我說的話
高中一學期將近四次的考試快把他搞到崩潰
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剛接到這活動是有那麼點莫名其妙...
好像莫名地召集大家又吹完笛子走人
加上前面幾天我們很辛苦地畫了又改、改了又畫地與有毒石灰為伍幾天
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學校固定都會有彩虹媽媽在晨光時間說故事
今天他們來表演聖誕音樂劇
真是高水準的演出耶
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最近超級無敵偷懶
網誌都快變成週記哩
鑑於partner的前車之鑑，換班級之後我就鮮少上來了
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有時大人無心的過錯卻由小孩來承擔
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很久沒有寫實習心得了
完全不是因為忙碌的關係而是不知道有什麼值得寫的
剛開始轉換很不習慣，現在依舊不習慣
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今天失態-again...
我又哭了而這是這禮拜的第二次了
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終於到我最期待的運動會哩
莫名地覺得興奮、開心
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捨不得我們家的小朋友
看看他們每個都覺得可愛極了
一些之前靜悄悄的小男生也開始積極哩
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本來以為會像在學校試教一樣地緊張到天明
可是，卻一點也不
相反地
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我們這次是針對低年級的小朋友設計字母配對的活動
大家玩得不亦樂乎
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要研習的我早上還是乖乖的到教室報到
老師們去開晨會時乘機到蚊子班上去看一下
一路走過去再走回來，發現我們班的秩序真是之好
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難得今天天氣好，我光明正大的照了幾張天空的照片
好久沒看到這種藍天帶碎雲的樣子
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最近很安分守己的待在自己的班上做事
之前總是會跑來跑去的隨便哈拉幾句
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days//on and on~ (6)