I think, I write and I live

玩遊戲-這種景象很少出現在課堂上
因為我覺得國小英文≠玩遊戲，的確國小英文是比較簡單跟無負擔，可是太常玩遊戲反而會模糊焦點
anyway, 遊戲少到第一次月考前利用猜字卡+拼字遊戲複習，學生既然脫口而出：「快點，英文老師要玩遊戲了，我們要把握難得的機會」（有這麼嚴重嗎？）
最近又到月考週，同樣利用一些小遊戲來複習
遊戲以單字為主，設計成5×5表格（如下簡圖，改天再補pic）

.....如題
月考要到了，我的紅筆兩天內已經陣亡三隻
複習
小考
出寒假作業
計算成績
....後遺症：看到文章就想拿著紅筆狠狠的訂正跟打勾一番

今天才知道原來前幾天的台北捷運新聞跟教育有著些微的關係
真的想不到，開朗的實習老師會走上絕路，紅著眼框校長不願再多說什麼，因為北一女名校的包袱，已經不只學生在承受，連實習老師都負荷不了 實習老師壓力有多大，半年制的實習制度，不但沒薪水，每個月還要交八千塊實習費，平常在學校要上課、要當導師、還要處理行政雜務，最後還得通過嚴格評鑑。 教師團體說，難聽一點，實習老師就像在學校免費打雜，還要被評分，對一個剛從大學畢業的年輕人，沉受的壓力，真的不是外人能了解。http://www.ttv.com.tw/096/12/0961228/09612289064903I.htm
身為過來人知道過程的確非常辛苦，特別是需要一邊跟班一邊抓緊時間唸書
心裡充滿著「沒有通過教檢一切就白費」的壓力
但是

之前一直都只注意在學校工作好的一面現在我要來complain一下積怨已久的怒氣這是回到原來實習學校的煩惱之一嗎？
不是我要耍大牌而是奇檬子的問題
有些老師總是搞不清楚狀況的叫我實習老師來實習老師去的
當下我只能笑笑的跟他們對談，不知道能用什麼方式提出抗議
又比如說
因為申請國外研究所的需要，透過人事室發公文給中部教辦辦理英文版教師證的手續
人事主任當著我和教學組長的面說：「為什麼要我來辦？實習老師是你們教學組的事情耶」
心裡真是OS髒話滿心底....到底有沒有搞清楚狀況阿？
再來
明明開學前選課時都有說過，科任老師課都很滿，不要亂調課
說歸說，但是如果真的沒辦法我們還是會想方法將課調到空堂去補
基本上老師都會親自來調課，態度也都不錯，會先說明原因，再問我哪一節比較OK
以上的方式縱使我課再滿也會挪出一節來補

三年級感覺比二年級高一階
所以我放手讓他們做直立聖誕樹
技巧不太難，重點是紙張的選擇-最好是厚紙板（硬的）上圖的塑膠板做起來效果也不錯
如果紙太軟，那麼聖誕樹就會東倒西歪的躺著
因此，小學生人人必備的「彩色厚紙板」是不適用的（堅持要用也可以，要將兩張用白膠黏起來，那就變硬一點啦）

二年級我讓他們做簡單的Christmas card
1.將在一個日本網站上找到的聖誕樹圖片印給學生http://nurie.ciao.jp/haru/xmas-nurie.html
2.讓他們自己塗上顏色
3.將Christmas tree剪下，貼在粉彩紙上

Yes! Here comes Sponge Bob
Oh no....they are in trouble!
Here comes ...a real guy? in an animation?
Wow~he is a giant.

五年級在12/25有個任務→→唱Merry Christmas Everyone給班導師聽
剛開始唱歌時，大家顯的有點興趣缺缺
因為不是他們所熟悉的Santa Clause Is Coming to Town, We Wish You A
Merry Christmas....
一開始有點擔心會帶不起來

大家對這廣告應該不陌生 是某知名汽車車款的CF
吸引我的不是車而是廣告中的畫面配合歌'Oh yes, I am a great pretender. Pretending I am doing well....'
內容描述的維妙維肖，現代人誰不是人前笑人後愁？
是部能打動人心的廣告

考試簿上總有許多驚奇
有的學生愛留言、有的愛畫圖
這一位學生有極度自戀的傾向，不過....國語能力有待加強喔
師哥？我們這裡是學校不是武當山耶！我想他要說的應該是「林帥哥」