總覺得教具能自己動手做的就盡量自己做
不過 等到有空閒可以坐下來慢慢地做教具的時間似乎等於零
趁著研習買下一張writing board 用在課輔的ABC教學 因為他們需要有人好好地示範如何寫字母
所以今天我第一次用來上課
↑上課的情況,我利用小白板來比賽寫字,看看誰寫的對--他們需要的是練習把紅色的線當成基準線
↑結果大家都很認真的看哪一組寫對、哪一組寫錯,達到教學效果!
不過 等到有空閒可以坐下來慢慢地做教具的時間似乎等於零
趁著研習買下一張writing board 用在課輔的ABC教學 因為他們需要有人好好地示範如何寫字母
所以今天我第一次用來上課
↑上課的情況,我利用小白板來比賽寫字,看看誰寫的對--他們需要的是練習把紅色的線當成基準線
↑結果大家都很認真的看哪一組寫對、哪一組寫錯,達到教學效果!
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ㄟ~~我發覺如果錯誤的地方就錯話!!
我想我可能現在就都在寫錯字了>"<
我跟你說,照片上錯的地方我也覺得可以接受...
可是小朋友他們都很堅持這樣子是錯的(眼睛尖的很咧)
為了建立好的基礎,就狠心的改下去哩!
不然會引起公憤低