I think, I write and I live

古人常云：「書到用時方恨少」，無論在人生任何階段中，充實自己永遠都是首要的任務，無法使自己沈浸在書本知識中，那麼人很快便會被時代所淘汰。正常人都如此，更何況是身為教育百年大計的第一線人員-教師呢？除了眾人所知的教育科目外，教師更應該時常進修以增進專業知能。然而今日教育現場中，大多教師滿足於現狀而缺乏危機意識和敬業精神，以為教育是做好教學工作和管理好班級事務而已，忽略了學校教育裡除了課本知識外，更重要的是教師的言教和身教。如果身為教師者不時常以「更上層樓」為標的，又如何要求學生在課業上精進呢？
清代文學家張潮在其著作《幽夢影》裡提到：「藏書不難，能看為難；看書不難，能讀為難；讀書不難，能用為難；能用不難，能記為難。」正說明進修閱讀的可貴，知識不會隨著把書擺在書架上而進入個人腦袋，縱使在整櫃書架上擺放著滿滿的圖書卻沒有去翻閱，那也是無所助益。因此，在教育現場中扮演知識傳授者及引導者的教師更要明白，唯有隨著時代增長知識才能帶給我們下一代更完好及正確的教育。


◎天外飛來一段去頭去尾的文章，平日鮮少練習作文，只能在鍵盤上隨意捻來個主題亂打一通哩～