I think, I write and I live

幾天沒抒發心情了，一次傾洩而出

月考週不是只有學生陷於愁眉苦臉中
我也沒閒著-一考完試就會馬上就改考卷
除了要讓自己在有fu的時候改，也是不要把所有的東西都擠到最後一刻
只是
改考卷的當下真的會吐血
明明上課說過又複習再複習的東西，連會考哪些地方都說了
有的人不看就是不看，擺明著要把分數送給我
高年級的加分題是寫自我介紹三句
My name is ......
I am ...(年齡）
I am a .....（性別）
這樣就三句、加15分了，就˙是有人寧願讓他空白
更有學生在拿到考卷的當下馬上蓋上考卷，連寫都不願意寫
可是相同年級別班學生也有程度不高的，仍然「試著」寫聽力、背單字
眼看就要掉入山谷中，連懸崖邊的樹枝都不願意伸出手抓住的人，旁觀者又該如何救他
常有人跟我說「教書就教書，不要管太多，不然只會惹到一身腥」
我也很想這樣，可是「良心」告訴我不行，身為教育者不應該只是袖手旁觀
只有兩隻手能及時抓住多少純真
有的學生真的不領情，甚至沈默、自甘墮落，以一句「我就不會英文啊」回絕一切
真想抓住他們的肩膀，搖醒他們，在耳朵邊大喊-不要放棄你自己！！
這些笨小孩

有笨小孩也有可憐的小孩
一日考試時，學生舉手發問，不疾不徐地走過去，結果問題是.....
「老師，考不及格的話你會打人嗎？」
問這問題的學生只有→二˙年˙級
教育部不是朝夕令改地說要讓學生快樂學習嗎
問這種問題的學生哪裡快樂了？
才二年級的學生竟然要擔憂考不及格會被打
更可悲的是
「被打」似乎是學生們能想到的最好解決方式
通常被發現有不好的行為，如：上課愛講話、常遲交作業的人，我都會問問他們是不是有更好的方法可以解決
他們的回答都不錯而且也都可行
而為了以防小孩忘記自己說過什麼的個性，會再加問-假設你沒有做到那怎麼辦？
統一的回答（這個一點也不誇張，每個人的回答都一樣）是讓老師打
難道除了被打沒有更好的方式？
學校裡有太多的狀況無法一一描述，但可以感覺到的是學生已經不一樣
某些學生因為奇怪的偶像劇提早擔心交男女朋友，因為網路資訊過份發達提早輸入錯誤的性知識，因為趕鴨子似的學習沒有笑容
如果這就是教育改革跟社會所期望的，那麼 小心了未來的台灣會超乎想像
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這星期將工作一年的家教辭掉
怨恨已經累積已久，久到讓我對於辭職這一事只有開心沒有感傷
社會新鮮人本來就是讓老闆壓榨的，特別是補教業只有一字形容-黑
本來是到10月底結束，突然一個通知（謊言？）「對不起，我想說不要讓你跑來跑去的領薪水，想最後一次給你薪水，可是我沒有通知我們的會計，你下星期再上一次課，當最後一次然後再拿薪水」
想一想，好吧，反正都要結束了，雖然發薪水的人明明就是老闆娘，硬是要說一個會計出來，那就配合你演戲吧
這星期真的是最後一次了，下課時，薪水正等著我
老闆又說話了
「那個媽媽剛說他超捨不得你，都快哭出來了，你要不要繼續教，一個星期就一堂課而已，隨時有狀況都可以請假」
老闆娘在旁邊幫腔
「對阿，而且生活只有學校太無聊了啦，偶而要有點外務，而且***星期六也來上班，你們可以聚一聚阿」
「你現在不可以只考慮到你自己啦，學生也很喜歡你，媽媽說他可以接受一個月老師請假幾次，所以你考慮一下」
「主任可以簽保證給你，絕對不會給你加課，就只有這一堂」
過程中，我一路微笑到底
是我不做了，講的好像一副我辭職是我的損失一樣
學生很可愛也很討喜，可是因為上位者的言行實在是不令人喜歡、薪水低，再加上颱風事件，更堅定辭意，只能捨棄學生成全我自己了
我不知道這樣是不是所謂的抗壓性不夠，只覺得在待下去我會造更多口業跟得內傷
這社會真是什麼樣的人都有
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週二去跟Uni of York的代表聊聊天
其實心裡沒有什麼大問題，網路資料都蠻清楚的
不過既然有機會那就去問問看，順便練一下口說
聊啊聊的，他說...（以下中譯）
「你有出國讀過書嗎？你說話有美國腔」
我心裡默默OS：美國腔...不是英國腔喔..算了管他是什麼腔，不要Taiwanese English 就好了
York應該不會是心裡的前幾順位，課程太理論了，有偏linguistic
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一個人在家徹底的變成電視兒童
拿著遙控器切阿切的，從前面切到後面的股市分析，又再由股市分析、佛曰..切到民視
糜爛
可是就是一整個不想動