I think, I write and I live

寫IELTS練習時第一篇便出現這個標題-Information Overload

讀完short script 還是很卡

單字不夠、邏輯不嚴謹、缺乏組織這些都是顯而易見的有待加強點

而且還有個致命點-我的閱讀理解力在下降當中

大二是高峰點再來隨著修教程的時間增多...離閱讀英文「長」文章越來越遠

總要來回看個兩遍才了解其中含意

其中提到...

In 2003, the World Wide Web contained 170 terabytes ofinformation on its surface; the 'deep web' was at that time thoughtto be up to 540times larger.

對於僅止於使用電腦這個level的我而言 很難想像terabyte這個單位到底有多大

自然而然也限制我的表達力



剛好看到一個blog 的影片增加我對information overload的觀感

For students starting a four-year technical or college degree, thismeans that half of what they learn in their first year of studywill be outdated by their third year of study. 



水可載舟亦可覆舟，網路固然便捷，但也因為方便和廣大的搜尋力，使我們自身暴露在危機中而不自知