I think, I write and I live

修鍾丁茂的課沒有其他的原因單純是因為不喜歡另一個情緒無常的老師
又 懶得為了選別班的課忙碌、想破頭
又 上的他還蠻好笑的
就這三個原因所以就選他哩
被鍾老知道我上課的理由他肯定會殺了我再送我一句「唉！靜宜大學的學生阿....」
不知他在什麼地方又發現了什咪東東 劈頭一上課就說你們選這門課的理由是什麼
接著說大家退選的一些哩哩摳摳的非學術理由
根據鍾老先生的說法 大致上大家的退選理由可歸為幾點：
1.這時間太早了，我起不來
2.這時間我要上班耶
3.我想要把所有的課集中在某幾天
4.老師，我大四哩 要補習準備研究所，這時間要去補習班上課
5.衝堂 [但實際上又去選同時段的另一個較可以high pass的老師]
事實上，我也覺得這些理由很說不過去 有點牽強
那麼 何謂學術性的理由呢？
老實說在當下 鍾老在前面講的口沫橫飛 我腦中一片空白 『學術性的理由？』 見鬼了
是的 是見鬼了 這種說法應該很少從一般人的口中出現吧
學術性的理由就是----->老師，這一個禮拜我聽了三位老師的課，我發現你教的東西實在太爛了，
另一個老師教的比較好 所以 掰掰 ～
好個學術理由
很..好

鍾老的碎碎念我是見識過的
可這兩個小時還真的是撐得很吃力
縱使我心裡對他說的話百分百的贊成....兩個小時的疲勞轟炸 真吃不消
尤其是在我覺得很好笑的地方 很想大笑
可 大家似乎不太懂他的幽默 四周靜悄悄的 我也不敢造次的笑出聲來
他說的話都很對可就是太一針見血了 當政者肯定不會喜歡這種人
或許 來開個鍾老講座...記些他的碎碎念
不然 上課手沒動 腦也沒動 在下午1-3點的時段是很容易渡咕的