I think, I write and I live

很莫名的幸運就讓我們海報三人組派到參加教案甄選
當初聽到東東老師說：「來！改天我們來寫教案。」時，心臟有停了那麼幾拍
但一看到甄選的公文，『將』的眼睛亮一下
而且又是我之前接觸過的品德教育-縱使不一樣但是有個先備經驗讓我倍感親切
就這樣如火如荼的定下方向
中午就由我這在地人藉著東東老師的四輪寶貝跟大家尋找了一會兒的本地特色跟文物
講到文物古蹟不能少的當然是樂成宮囉
從小到現在樂成宮幾乎是個熟到不行的閉眼睛也能呈現各殿的位置圖
我這老馬帶著各位去給神明看看（呵呵也希望神明能保佑我們大家囉）
老實說
在構想有關社區這部分時，我的腦筋除了樂成宮外沒有任何特別的東西
沒有童玩節來襯托、沒有咖啡振興地方、不以海產聞名、沒有南屯的老街...只是一個台中最早開發但現已沒落的地區
或許從腦力激盪中，我會發現不一樣的在地風情和歷史
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很怕身體會支撐不了
從學校回來已經一點多，稍微整理一下又奔去補習班
扯的是我忘記戴高度數的上課眼鏡所以馬上又叫人送來
進到冷凍庫教室馬上意識到沒帶救命小外套
冷冷冷的起雞皮疙瘩上完課又奔回家準備應付五歲小童
我一直很想幫哥哥建立一個概念-過度的好和幫忙其實是害了弟弟，不過看來家庭教育的很好--兄友弟不恭到我啞口無言
其實很佩服那些很會罵人的老師，怎麼能有如此高超的技術罵人罵的句句痛到心坎又臉不紅氣不喘的自認理直氣壯
我也不知道我這樣跟他講道理是不是變相溺愛或是他根本聽不懂的無所謂
只是有句話說的很對
「家長是要把小孩教好再送來學校，而不是老師教好好的送回家」
有些東西是潛在教育、家庭因素勝過一切

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我的書櫃又多哩一本好書-東西圖書的故事攪拌機
一拿回來馬上世事看來個變調的『國王的新衣』和

莫名拿到神燈趕走野蠻人的『睡美人』